Проблема нравственного выбора  является, как мне кажется, главной темой текста Александра Владимирова. Именно эта тема не давала и не даст покоя ни одному человеку в мире, ведь она неразрывно связана с такими понятиями, как человечность и гуманность. В своем тексте автор показал нам, читателям, сложный вопрос, вставший перед Савушкиным: убить антилопу и оставить ее детеныша на верную гибель, но спасти свою больную дочь или оставить зверя в живых, но не раздобыть лекарство для дочери? Савушкин выбрал второе…

Мой самый лучший друг добрый оптимистичный , но меня и её всегда дразнят. Но мы не обращаем на них внимания. Моя подруга помогает мне по урокам и вообще.  Недавно  мы играли у неё дома . Мы так веселились что не заметили как быстро прошло время. А вот осенью мы хотели устроить чаепитие. Подготовились. Мамы разрешили но потом в последний день мы всё отменили потому что  на мамы сказали:

-Дождитесь до каникул.

  На старой выцветшей фотографии вместо лица - желтоватое пятно... Угадывались щелочки глаз и усы, закрученные вверх. Да, в статности моему прапрадеду Василию Андреевичу Соловьеву не откажешь! Солдатская форма, фуражка, на левой руке - белая повязка с большим крестом. Василия Андреевича (буду называть его дедом, без этих громоздких "прапра") на фронт призвали из казахского города Верный, теперешней Алма-Аты. Его большая крестьянская семья из-под Курска оказалась в Казахстане по указу министра Столыпина, давшего возможность крестьянам  из России перебраться в богатую землей Азию. Дед крестьянствовать на новом месте не захотел, стал кузнецом. Он вообще отличался любовью к книгам и, уже семейный, покупал на свои небольшие деньги собрания сочинений Чехова, Толстого, которых особенно почитал. Уже тогда пробовал писать сам.

   На передовую дед Василий не попал: был определен в санитарный поезд санитаром таскать носилки с ранеными, помогать медицинским сестрам поднять и перевернуть больного. Так и ездили, забирая раненых с передовой. Думаю, повидал немало  искалеченных, кричащих, стонущих, умирающих людей. Вернувшись в Верный, о войне рассказывать не любил. Только отмахивался: "Столько народу зря перекалечили!"  В этом "зря" - отношение деда и к войне, и к политике последнего русского царя Николая Второго. 

Уверена, что нет, если только у тебя не преподавала Терехова Татьяна Ивановна. Очаровательная женщина, превращающая «сухую» математику в интереснейший предмет. Умение влюбить в эту точную науку даже гуманитарный класс дорогого стоит и, уж поверьте, встречается далеко не везде, но таким умением виртуозно владеет она. Увлекательные, затягивающие, как в омут с головой, дискуссии по способам решения, атмосфера, в которой решаются сложнейшие примеры и задачи, чуть ли не искрится от азарта, царящего в классе. Настоящая любовь к предмету так же, как и уважение к учителю распространены повсеместно, что никто не позволяет себе оскорбить Татьяну Ивановну отсутствием учебника или же тетради на ее уроке.

Начину свой рассказ о произошедших событиях с их предыстории. Итак, мой «Гангут» начался для меня осенью, когда я и остальные члены команды получили приглашение от Детского Речного Пароходства  принять участие в мероприятиях посвященных празднованию 300-летия Гангутского сражения. Естественно, как увлекающийся историей человек ,я знал в какой период истории нашего государства происходило это сражение и что оно из себя примерно представляло. Однако, никогда мне не приходилось подробно разбирать и анализировать эту битву. Именно во многом и из-за моего интереса к этим событиям я и согласился принять участие, как оказалось потом в военно-исторической игре-реконструкции.

Об этом мне сообщили уже непосредственно в Детском Речном Пароходстве, на первом сборе команды. Именно тогда я и узнал во всех подробностях, что же будет представлять собой событие, на которое меня пригласили. В частности я узнал ,что конкурс и реконструкция будут происходить с городе Санкт-Петербурге, что для нашей команды будет изготовлена копия военной формы того времени ,а так же модель галеры принимавшей участие в Гангутском сражении. Узнав об этом, я удивился размаху события, в котором мне предстоит участвовать, что только подхлестнуло мой интерес и желание участвовать.