Я уже 30 лет живу в Белгородской крепости. Как много произошло за эти годы, но укрепление почти не изменилось. Всё та же малая деревушка, окруженная бревенчатым забором. С правой стороны от въезда стояла скривившаяся мельница, с лубочными крыльями, которая до сих пор стоит с моего приезда и не подает. Вот как раньше строили!  У ворот стоит старая чугунная пушка, прослужившая много лет и которая прослужит ещё больше. В самой крепости всё изменилась: вместо новеньких, крепких изб стояли низенькие избы, большей частью покрытые соломой. На высоком месте стоял домик коменданта Миронова и его жены Василисы Егоровны и церковь, в которую я хожу ставить свечку. Атмосфера в нашей крепости царила дружеская, но не всегда. У Мироновых была дочка по имени Маша. Очень милая и красивая девушка, хозяйственная. Половина жителей крепости – это одни старики, как я. Только были два молодых юноши: Швабрин и Пётр Андреевич. Они друг с другом не очень ладили, и всё из-за Марии Мироновой, потому что оба были в неё влюблены.

Какой небольшой рассказ скажете - вы, но с каким он глубоким смыслом скажу - я 

Суть самого рассказа заключается в том , что два мальчика очень рано узнают «Для чего собственно создан человек?» , а преподано им это было в виде краткого афоризма ,или, по обстоятельствам ,его  сопровождавшим , скорее парадокса от безрукого феномена.

Телевидение – это благо или зло? Такой вопрос ставит автор перед своим читателем. Владимир Кутырев по-настоящему встревожен тем, что люди всё больше и больше времени проводят за телевизором тем, что он заменяет им реальную жизнь.

Эти два рассказы  Уильяма Фолкнера заслуживают одинакового внимания, так как являются примером особенностей работы автора. Для меня эти произведения  стали примером того, как рассказ одновременно отталкивает  своей трудной и неприятной  темой, но  заинтересовывает способом изложения и окунает по уши в мир, представленный автором.  Фолкнер создает определенную атмосферу, которая распространяется по его рассказу так,  что ощущение ее не проходит еще долго после прочтения, как осадок, заставляющий вновь задумываться.

Я бы хотела начать с изменения последовательности событий в рассказах. Если бы автор следовал последовательности событий, то рассказ  «Роза для Эмили» должен был начинаться  с юности Эмили, затем следовала бы смерть ее отца,  потом  знакомство с Гомером Бэрроном, потом  его убийство, потом похороны Эмили , потом раскрытие причины запаха и исчезновение Гомера (труп в кровати Эмили). Но Фолкнер меняет последовательность событий для того, чтобы сохранить интригу до конца  и поставить акценты  для большего воздействия на  читателя и для передачи мысли.

Я согласна с этим утверждением, потому, что это на самом деле так и есть. И я считаю, такое правила, а я бы даже сказала, закон действует и не только с родителями, но и с обычными людьми. Это очень-очень древний закон. Как хочешь, чтобы с тобой обращались люди, так и ты обращайся с ними.