Поступление рудного минерального вещества может идти из трех со­вершенно различных источников. Одним из них являются исходные (материнские) породы, которые разрушаются при выветривании на суше. Значительную роль играет непосредственное выделение солей и рудных компонентов из морской или озерной воды, а также извлечение их природными сорбентами; таким образом, морские и озерные воды являются вторым важным источником металлов и других минеральных веществ. Наконец, третий возможный источник их представляют различ­ные вулканические выделения рудных элементов, имеющие место в ходе эффузивного процесса.

На поверхности земной коры постоянно происходит движение мине­ральных масс, осуществляемое под влиянием экзогенных факторов. В ходе этого движения огромные количества вещества разрушаются в области денудации, переносятся на более или менее значительное рас­стояние и отлагаются в областях осадконакопления. При этом происхо­дит обособление из состава материнских пород рудных элементов и других минеральных составных частей. В дальнейшем они могут рассеи­ваться, смешиваясь с другими минеральными образованиями. Или же, наоборот, длительное время происходит отделение одного или несколь­ких элементов и накопление их с образованием месторождений того или иного полезного ископаемого. 

   Выбранная мною тема для написания эссе относится к экономике. Экономика – наука, изучающая национальные хозяйства в целом, условия и элементы производства.

     Компетентный руководитель любого уровня должен обладать соответствующими качествами, навыками и умениями, соответствовать требованиям, предъявляемым к занимаемой руководящей  должности.

     Профессиональные качества и умения руководителя, на мой взгляд, определяют его действия, действия его единомышленников, аппарата управления, а также результаты работы и развитие той области, сферы, которой он руководит. Рассмотреть и «продемонстрировать» основополагающие профессиональные качества компетентного руководителя я бы хотела на примере Президента Российской Федерации Владимира Владимировича Путина.

      Но для начала, хотелось бы сформулировать те самые качества, которыми, по моему мнению, должен  обладать компетентный управленец, руководитель.

Наконференции, посвященной педагогической практике, преподаватель сказала: «После практики вы вернетесь другими людьми». Вспоминаю ее слова и не могу не согласиться с ней. За это время я непросто привыкла к своему новому статусу и к студентам, но и получила удовольствие от проведенного с пользой времени. Раньше я и представить не могла насколько сложно быть преподавателем. Тяжело пришлось особенно тем, кто боится выступать перед аудиторией. У меня, к счастью, не было проблем с психологической адаптацией, к тому же группы мне попались спокойные.