Мой самый лучший друг добрый оптимистичный , но меня и её всегда дразнят. Но мы не обращаем на них внимания. Моя подруга помогает мне по урокам и вообще.  Недавно  мы играли у неё дома . Мы так веселились что не заметили как быстро прошло время. А вот осенью мы хотели устроить чаепитие. Подготовились. Мамы разрешили но потом в последний день мы всё отменили потому что  на мамы сказали:

-Дождитесь до каникул.

  На старой выцветшей фотографии вместо лица - желтоватое пятно... Угадывались щелочки глаз и усы, закрученные вверх. Да, в статности моему прапрадеду Василию Андреевичу Соловьеву не откажешь! Солдатская форма, фуражка, на левой руке - белая повязка с большим крестом. Василия Андреевича (буду называть его дедом, без этих громоздких "прапра") на фронт призвали из казахского города Верный, теперешней Алма-Аты. Его большая крестьянская семья из-под Курска оказалась в Казахстане по указу министра Столыпина, давшего возможность крестьянам  из России перебраться в богатую землей Азию. Дед крестьянствовать на новом месте не захотел, стал кузнецом. Он вообще отличался любовью к книгам и, уже семейный, покупал на свои небольшие деньги собрания сочинений Чехова, Толстого, которых особенно почитал. Уже тогда пробовал писать сам.

   На передовую дед Василий не попал: был определен в санитарный поезд санитаром таскать носилки с ранеными, помогать медицинским сестрам поднять и перевернуть больного. Так и ездили, забирая раненых с передовой. Думаю, повидал немало  искалеченных, кричащих, стонущих, умирающих людей. Вернувшись в Верный, о войне рассказывать не любил. Только отмахивался: "Столько народу зря перекалечили!"  В этом "зря" - отношение деда и к войне, и к политике последнего русского царя Николая Второго. 

Уверена, что нет, если только у тебя не преподавала Терехова Татьяна Ивановна. Очаровательная женщина, превращающая «сухую» математику в интереснейший предмет. Умение влюбить в эту точную науку даже гуманитарный класс дорогого стоит и, уж поверьте, встречается далеко не везде, но таким умением виртуозно владеет она. Увлекательные, затягивающие, как в омут с головой, дискуссии по способам решения, атмосфера, в которой решаются сложнейшие примеры и задачи, чуть ли не искрится от азарта, царящего в классе. Настоящая любовь к предмету так же, как и уважение к учителю распространены повсеместно, что никто не позволяет себе оскорбить Татьяну Ивановну отсутствием учебника или же тетради на ее уроке.

Начину свой рассказ о произошедших событиях с их предыстории. Итак, мой «Гангут» начался для меня осенью, когда я и остальные члены команды получили приглашение от Детского Речного Пароходства  принять участие в мероприятиях посвященных празднованию 300-летия Гангутского сражения. Естественно, как увлекающийся историей человек ,я знал в какой период истории нашего государства происходило это сражение и что оно из себя примерно представляло. Однако, никогда мне не приходилось подробно разбирать и анализировать эту битву. Именно во многом и из-за моего интереса к этим событиям я и согласился принять участие, как оказалось потом в военно-исторической игре-реконструкции.

Об этом мне сообщили уже непосредственно в Детском Речном Пароходстве, на первом сборе команды. Именно тогда я и узнал во всех подробностях, что же будет представлять собой событие, на которое меня пригласили. В частности я узнал ,что конкурс и реконструкция будут происходить с городе Санкт-Петербурге, что для нашей команды будет изготовлена копия военной формы того времени ,а так же модель галеры принимавшей участие в Гангутском сражении. Узнав об этом, я удивился размаху события, в котором мне предстоит участвовать, что только подхлестнуло мой интерес и желание участвовать.

     Вечер. Вокзал. Шумная компания юношей и девушек спешит на поезд. Они громко смеются, перебивая друг друга, делятся впечатлениями. В руке одного из юношей кубок...

             Но сначала все было иначе. Мы - обычные ребята из Нижнего Новгорода, попавшие благодаря участию в исторических олимпиадах в Нижегородский Морской клуб и Детское речное пароходство для участия во Всероссийской командной военно-исторической игре. Каждую неделю мы встречались и готовились к конкурсу: читали исторические книги, рассматривали разные версии Гангутского сражения, не очень-то общались, а просто знали кого как  зовут: тогда мы еще не были одним сплоченным коллективом. Несколько месяцев на нас шилась форма пехотинцев 22 Нижегородского пехотного полка. День примерки был самой веселой нашей встречей с ребятами. Смешные штаны, гольфы и длинные кафтаны с широкими рукавами не могли оставить нас равнодушными, поэтому мы много дурачились и фотографировались.